Etusivulle
Uudet kirjaimet ja numerot
OpetussuunnitelmaTekstauskirjaimetKirjoituskirjaimetNumerot ja muut merkitKirjoituskirjainten liittäminen
Miksi taas uudet kirjaimet?Mikä muuttui?InfoSivukartta På svenska

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet vuosiluokille 6 - 9

Sisältö

  • Kirjoitelmia laaditaan myös käsin.

Päättöarviointi

  • Oppilas pystyy tuottamaan tekstinsä myös käsin.

Opettaminen luokilla 6-9

  • Huolehditaan, että oppilaat kirjoittavat riittävästi myös käsin, niin että sidosteisesta kirjoittamisesta tulee toimiva työkalu. Näin oppilaan ei tarvitse muistiinpanoja tehdessäänkään palata tekstaamaan.
  • Aika-ajoin olisi syytä tarkistaa, että kunkin oppilaan persoonallista käsiala pystyy lukemaan vaivatta ja että kirjoittaminen sujuvaa.
  • Huolletaan käsialaa ja pyritään korjaamaan ongelmakohdat.
  • Ohjataan oppilaita ymmärtämään, että luonnoksia ja omia muistiinpanoja tehdessä on keskeistä, että saa itse selvää omasta käsialastaan. Sen sijaan, jos oppilaan tuottamalla tekstillä on muita lukijoita, täytyy osata kirjoittaessa ottaa huomioon lukijan tarpeet.


Kirjoituskirjaimet

Uusien kirjoituskirjainten esittely

Uusi viivasto

Käsin kirjoittamisesta

Kynäote

Vasenkätisten opetus

Työympäristö

Kirjoituskirjainten opettaminen

1-2 luokat

3-5 luokat

6-9 luokat

 

Aakkosia

Opetushallitus
edu.fi Opetushallitus